Pedagogi Pendidikan Islam Sekolah Rendah: Prinsip dan Kaedah Pengajaran

Berikut cadangan Book Description rasmi untuk buku Dr. Rahim: Pedagogi Pendidikan Islam Sekolah Rendah: Prinsip dan Kaedah Pengajaran merupakan sebuah panduan komprehensif yang dirangka khusus untuk membantu guru Pendidikan Islam melaksanakan pengajaran secara tersusun, berkesan dan selari dengan kehendak kurikulum kebangsaan. Buku ini menghimpunkan asas falsafah pendidikan Islam, prinsip pedagogi serta pendekatan, strategi dan teknik pengajaran yang praktikal untuk diaplikasikan di bilik darjah sekolah rendah. Berpandukan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR, penulisan ini menekankan keseimbangan antara penguasaan ilmu, pembentukan akhlak dan pembinaan jiwa murid. Setiap bidang utama Pendidikan Islam dihuraikan secara sistematik — merangkumi al-Qur’an (tajwid, tilawah, hafazan, rasm ‘Uthmani dan tafsir ringkas), hadith, aqidah, fiqh dan ibadah, serta akhlak dan sirah. Bukan sekadar menerangkan kandungan, buku ini memperincikan kaedah pengajaran, ciri guru yang sesuai bagi setiap bidang, serta bentuk pentaksiran berterusan (PBD) yang autentik dan praktikal. Lebih daripada sebuah buku metodologi, karya ini mengangkat peranan guru sebagai murabbi — pendidik yang membina akal dan hati, bukan sekadar penyampai maklumat. Penekanan terhadap hikmah, rahmah, ikhlas dan istiqamah menjadikan buku ini bukan sahaja panduan teknikal, tetapi juga suntikan rohani kepada para pendidik. Sesuai dijadikan rujukan utama oleh: Guru Pendidikan Islam sekolah rendah Guru pelatih dan mahasiswa pendidikan Pentadbir sekolah Institusi latihan perguruan dan madrasah Buku ini diharapkan menjadi sahabat setia para guru dalam membentuk generasi yang beriman, berilmu dan berakhlak mulia — seiring aspirasi pendidikan Islam negara.